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Desde el punto de vista motor, se realiza una valoración tanto cuantitativa como cualitativa siguiendo los hitos de la escala de desarrollo normal, tratando de detectar dificultades, retrasos o limitaciones.

Partiendo de una intervención precoz se instauran unos objetivos de trabajo, favoreciendo el aprendizaje del niño. Algunos de estos objetivos son:

Desde la fisioterapia pediátrica intervenimos en:


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