Desde el punto de vista motor, se realiza una valoración tanto cuantitativa como cualitativa siguiendo los hitos de la escala de desarrollo normal, tratando de detectar dificultades, retrasos o limitaciones.

Partiendo de una intervención precoz se instauran unos objetivos de trabajo, favoreciendo el aprendizaje del niño. Algunos de estos objetivos son:

Desde la fisioterapia pediátrica intervenimos en:

• Prematuridad
• Retraso psicomotor
• Parálisis cerebral infantil
• Traumatismos craneoencefálico
• Miopatías
• Enfermedades metabólicas
• Síndrome de Down
• Síndrome de Angelman
• Síndrome de Rett
• Sindrome X Frágil
• Tortícolis congénita
• Paralisis braquial
• Espina Bífida

• Favorecer el desarrollo psicomotor.
• Disminuir movimientos anormales.
• Mejorar el control postural y del movimiento.
• Prevenir deformidades.
• Adaptar el entorno del niño para facilitar dicho aprendizaje.